Sant Jordi 2019

SANT JORDI 2019 

Molt bones de nou, som el grup Creative Classroom i aquesta vegada hem passat per les classes per saber com van viure el Sant Jordi tots els/les alumnes de FEDAC Anglès, tant a l’escola com a fora d’ella. Esperem que us agradi.

Us vàreu comprar algun llibre?

P3: Sí.

P4: Alguns nens.

P5: Alguns nens.

1r: Sí.

2n: No.

3r: Sí.

4t: Sí.

6è: Sí.

Us van agradar les paradetes que hi havien a la plaça?

P3: Sí.

P4: Sí.

P5: Sí.

1r: Sí.

2n: Sí.

3r: Sí, molt.

4t: Sí.

6è:Sí, molt.

Quants tallers vau fer? Quins?

P3:Dracs amb oueres, Sant Jordi amb paper de vàter i roses.

P4: 3. Dracs amb oueres, Sant Jordi amb paper de vàter i roses.

P5: Dracs amb oueres, Sant Jordi amb paper de vàter i roses.

1r: 3. Maquillatge, punt de llibre i màscara.

2n: 3. Maquillatge, punt de llibre i màscara.

3r: 3. Maquillatge, punt de llibre i màscara.

4t: 3. Globus, punt de llibre i roses amb paper vermell.

6è: Els de 6è no van fer tallers perquè eren els ajudants.

Us van agradar els poemes?

P3: Sí, però alguns no es van escoltar gaire bé.

P4: Sí.

P5: Sí.

1r: Sí, molt.

2n: Sí.

3r: Sí, no gaire.

4t: Sí, molt.

6è: Sí.

Vàreu regalar alguna rosa o llibre?

P3: Sí, roses i llibres.

P4: Roses sí i llibres no.

P5: Roses sí i llibres alguns.

1r: Roses sí, llibres a algú i punts de llibre a tothom.

2n: Roses sí i llibres també.

3r: Roses sí i llibres no.

4t:Rosa sí, i llibres només 2 alumnes.

6è: Sí, roses i llibres.

Vàreu anar a algun lloc en concret per Sant Jordi?

P3: Sí, a la plaça.

P4: Sí, a la plaça.

P5: Sí, a la plaça.

1r:  Sí, a la plaça.

2n: A casa dels cosins i a la plaça.

3r: Sí, a la plaça.

4t: Sí, a la plaça del poble i algú a Girona.

6è: Si, a la plaça.

Quin llibre us vareu comprar?

P3: El de Sant Jordi.

P4: La música i el carnaval dels animals.

P5: El del barça, el d’en Serrallonga i el de Sant Jordi.

1r: L’elmer, la casa de xocolata i ninjakit.

2n: Tintín en el congo i destrossa aquest diari.

3r:The krazy hacks.

4t:Destrossa aquest diari, Thegrefg i logan g,  vambes vermelles, fortnite el gegant al·lucinant, diari de greg i Los compas.

6è: Los secretos de youtube (Thegrefg), Geronimo stilton, El mundo de Clodett i la Lady pecas.

Moltes gràcies per la vostra atenció.

Molt bones a tothom, el grup "the animals" vàrem anar per les classes de l'escola per saber com havien viscut el dia de la Pau i què en pensen de la celebració d'aquest dia. Doncs bé aquí us deixem les sinceres respostes de les diferents classes.

Us va agradar el dia de la Pau?

P3: Sí ens va agradar molt.

P4: Sí.

P5: Sí molt.

1r: Sí.

2n: Sí.

3r: Sí.

4t: Sí.

6è: Sí molt, però no van venir els pares.

Com ho vareu viure com a classe? Què vareu fer?

P3: Molt contents i molt units.

P4: Ballar,pintar símbol de la pau, desitjos i  ens ho vam passar bé.

P5: Molt bé perquè ens vam estimar.

1r: Vam pintar la cara i vam ballar.

2n: Dibuixar, pintar...

3r: Bé.

4t: Molt i molt bé.

6è: Una mandala, penjar desitjos i vam engegar el ball de la madre tierra...

Que és el que us va agradar més el dia de la Pau?

P3: Ballar la cançó de la madre tierra.

P4: Confeti, ballar i pintar...

P5: Ballar la cançó de madre tierra i tirar confeti a en Lluís.

1r: Divertir-nos, pintar-nos la cara i tirar confeti.

2n: Ballar, tirar confeti i repartir calendaris.

3r: Que vam ballar la madre tierra.

4t: El ball de madre tierra i córrer pel pati.

6è: Quan vam ballar la madre tierra i el ball del roble...

Com us vaureu sentir el dia de la Pau, quines sensacions?

P3: Contents.

P4: Feliços, molt bé...

P5: Contents.

1r: Bé contents feliços i alegres.

2n: Alegres, feliços i una mica nerviosos.

3r: Feliços.

4t: Molt bé,contents...

6è: Bé i tranquils...

Creieu que el dia de la pau s’ha de celebrar? Per què?

P3: Sí,perquè ens agraden les abraçades i els petons i no picar.

P4: Sí, la pau vol dir que no ens barallem, també vol dir fer petons i abraçades...

P5: Sí,perquè estem contents que no hi hagin guerres.

1r: Perquè no hi hagin guerres.

2n: Sí, recordem la pau.

3r: Sí,perquè és un dia important i estem tots junts.

4t: Sí,perquè no hi hagin guerres i és el dia de no a la violència.

6è. Perquè van matar en Gandhi i no hem d'oblidar el que va fer i creiem que el dia escolar de la no a la violència s’ha de celebrar cada any.  

Què creieu que passaria sinó hi hagués Pau al món?

P3: Que hi hauria guerres i estaríem enfadats.

P4: Que ens barallarem no feríem petons i estaríem enfadats.

P5: Que faríem guerres.

1r: Que hi haurien guerres.

2n: Tots estarem morts o tristos i no ens estimaríem i no aprendríem.

3r: Que hi haurà guerres...

4t: Que hi hauria massa violència.

6è: Molta gent moriria tothom es tindria odi i seríem agressius.

Voleu que hi hagi guerres o més Pau, per què?
P3: La pau perquè ens posem contents.
P4: Volem Pau i que no es matem.
P5: Més pau,perquè no hi hagin més guerres.
1r: Pau, perquè no volem nens tristos.
2n: Pau, perquè sinó ens picarem, no tindrem amics i no anirem a l'escola. Tot seria gris sense colors...
3r: Pau, perquè així no moririen persones.
4t: Pau, perquè així tothom estarà content.
6è: Pau.

Creieu que és important la paraula Pau i el seu significat?

P3: Sí.

P4: Sí.

P5: Sí.

1r: Sí.

2n: Sí.  

3r: Sí.

4t: Sí.

6è: Sí.

Esperem que us hagi agradat ens veiem al pròxim Blog. A reveure.

"The animals"

Tornada a l'escola

Hola som el grup els Kahoot i hem anat per les classes a veure com els hi ha anat aquesta tornada a l’escola durant el primer mes del 2019 i si les vacances de Nadal han anat bé.  

Heu trobat ha faltar els vostres mestres i amics/amigues?

P3: Sí que els hem trobat a faltar, els mestres i els amics.

P4: Sí,els vam trobar faltar.

P5: Sí que els vam trobar a faltar, moltíssim.

1r: Sí que els hem trobat a faltar.

2n: Sí que els hem trobat a faltar, i molt.

3r: No els vam trobat a faltar.

4t: Sí, molt i molt, els vam trobar a faltar.

6è: Depèn de quins amics i mestres vam trobar a faltar.

Creieu que els vostres mestres us van posar molts deures aquestes vacances?

P3: No perquè no em vam tenir.

P4: No ens van posar deures.

P5: No ho creiem, perquè no ens van posar els deures.

1r: La meitat diguem que sí i l’altre meitat diguem que no.

2n: No ens han posat molts de deures.

3r: Sí que ens vam posar molts de deures, masses.

4t: La meitat creiem que no i l’altre meitat creiem que si.

6è: Sí, ens en van posar moltíssim deures.

Us agrada estar en família per Nadal?

P3: Sí, ens ha encantat.

P4: Sí, ens agrada estar amb la família.

P5: Sí, ens agrada molt estar en família per Nadal.

1r: Sí que ens ha agradat estar en família per Nadal.

2n: Sí que ens ha agradat estar en família.

3r: Sí que ens agrada estar en família.

4t: Sí, ens encanta estar en família per Nadal.

6è: Sí, clar que ens ha agradat.

Us heu portat be?

P3: Sí, ens vam portar molt bé.

P4: Sí que ens vam portar bé.

P5: Sí, però alguns, creiem que hem set una mica trapelles.

1r: Sí que ens vam portar bé.

2n: Sí que ens vam portar bé per Nadal.

3r: No tots ens vam portar bé, però la majoria sí.

4t: Sí que ens vam portar bé, però es podria haver millorat.

6è: Ni ha que sí i alguns que no gaire.

Us han portat regals divertits els reis, tions i/o pare Noel?

P3: Sí, ens van portar coses molt divertides.

P4: Sí,ens van portar molts regals divertits.

P5: Sí que ens van portar coses, i molt divertides.

1r: Sí que ens van portar moltes coses divertides.

2n: Sí que ens van portar coses divertides.

3r: Sí que ens van portar coses molt divertides.

4t: Si, molts de regals divertits.

6è: Sí que ens van portar molts de regals divertits.

Com ha anat la tornada a l'escola?

P3: Ens ha anat molt bé.

P4: Ens ha anat bé, però vam tenir una mica de mandra.

P5: Vam tornat bé, però una mica nerviosos.

1r: Ens ha anat molt bé.

2n: Ens ha anat genial.

3r: Alguns bé i altres malament.

4t: Ha anat bé però, vam tenir una mica de mandra.

6è: Ens ha costat molt tornar a l’escola.

Esperem que us ho hagueu passat molt bé aquestes vacances i que no us hagin portat carbó!!!

EXCURSIÓ ALS AIGUAMOLLS DE L’EMPORDÀ

Hola, som el grup “Carpe Diem” i aquesta setmana farem una entrevista als alumnes de 4t.

-          Què heu vist als Aiguamolls de l’Empordà?

Ocells, vegetació, aigua i animals a la natura.

 

       Estàveu nerviosos?

No.

-          Us va agradar?

Si.

 

            Què és el que us va sorprendre més?

Veure tants ocells.

-          Com es deien els vostres monitors?

Xavier i Joan.

-          Hi va anar tota la vostra classe?

Si.

 

            Com us va passar el temps?

Molt ràpid.

-          Quins animals heu vist?

Flamencs, ànecs, daines, tortugues, polles d’aigua, peixos, cigonyes, crancs, serps d’aigua,...

-          Vau veure petjades?

Si.

 

-               

-             De quins animals?

De porc senglar, ànec, cigonya, serp, porc espí, flamenc, daina, llop, serp d’aigua,...

-          Quan ha durat el viatge?

1h.

-          Quants grups vau fer?

2 grups. La classe de 4t i els nens de 5è, les nenes de 5è i la classe de 6è.

  Moltes gràcies per escoltar-nos i per la vostra atenció.

Carpe Diem.

SANT JORDI

Hola som el grup “Live the life” i us preguntarem unes quantes coses sobre St. Jordi.

- Ja teniu la idea sobre què fareu per regalar als pares?

- Si, però és sorpresa.

- A on ho celebrareu?

- A l’escola.

- Penseu que serà divertit?

- Si, perquè és un dia especial.

- Vindran els vostres pares?

- No ho sabem.

- Us agrada la festa de St. Jordi?

- Siii!

- Anireu a les parades de St. Jordi?

- Si, amb els mestres i els pares.

- Si hi aneu, què comprareu?

- Roses i llibres.

- Teniu alguna idea per fer una manualitat?

- Sí, fer un St. Jordi amb tela de roba i una rosa amb fang.